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这种融合并非没有争议(📒)。一些(xiē )传统(tǒng )的说(shuō )唱歌手认为(wéi )(🔱)，流行元素(🎺)的渗(shèn )入使得说唱失去了(le )原(yuán )有的深度和火药味，而其核心价值于真实的表(biǎo )达和对社(shè )会问题的大胆揭露。与此流行音乐的(de )商(shāng )业化趋势也引发了对(duì )艺(yì )术性的质疑。面(miàn )对这样的对(😱)立，许多(duō )音(yīn )乐人选择保留自身风格的(de )基础上，融合流行(háng )音乐的元素，创造出兼具(jù )艺术(shù )性与市场性(🙄)的作品。

　　图为(wéi )全红(🧟)婵(下)、陈芋汐(xī )(🗳)在比(bǐ )赛中 记者 蒋启明 摄

　　制鞋(xié )业作为一项传统产业，如何在竞(jìng )争激烈的市场上占得一席(⏲)之地？陈(chén )冠(guàn )佃借鉴(jiàn )国(♌)际(💸)市场消费观念(niàn )，自(📐)主设计制(zhì )作产品、拍摄广告，打造自有(yǒu )品牌，得到了(le )顾客(kè )青睐(🚻)，“公司使用高品质的环保塑胶原材(cái )料(liào )和(hé )精细化管理，对于产品(🔮)的质量、用料(🔍)及工厂生产管理方面，我们都以(yǐ )最高标准(zhǔn )来要(yào )求。只(zhī )有生产(chǎn )高(gāo )品(pǐn )质、个性化的(de )产品，满足不同人群(qún )的需求，才能赢(🦐)得市场。”

　　上海市教卫工作(🌲)党委副书(shū )记(jì )、市教(jiāo )委副主任(rèn )顾(gù )红(hóng )亮表(biǎo )示，本届大(😓)赛以“数智赋(fù )能(🛫)教学，中文联通世界(🤙)”为主题，是(shì )(😕)应对数字化时代教育变革(gé )(🕠)的重要探索。他期待大赛(sài )汇聚(jù )全球智慧(huì )，为人工智能时代的国(guó )际中文教育发展提(tí )供可复制(zhì )的方案。

人文艺术与教育的交(jiāo )融