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　　“微专业和相关职业能(❔)力培(péi )训课程(chéng )的开展(zhǎn )，应当以‘应用导(🌍)向、产教融合’为核心。高校应依托线上(🖕)平台，推动行业教育资源(yuán )共建共(gòng )享，通过(😜)前沿技术赋能教学，培养适应行业需求的(🍝)复合型人才。”叶明睿说。　　这个假(jiǎ )期，古(➕)镇游成为游客出行新选择。入选第四批国(🦏)家级旅游休闲街区名单的重庆南岸区(qū )龙(🕸)门浩(hào )老街，历史感、文艺范儿与烟火气交(🐠)融，吸引不少游客前往。

　　立夏以后，天气(🎃)渐热，运(yùn )动需适(shì )当，不可剧烈运动。应选择(😒)散步、慢跑、打太极拳等慢节奏的有氧(😃)运动，时间不宜超(chāo )过1小时(shí )。‍除此之外，夏(🏪)季运动健身还要注意什么？

　　除工程(🤒)专业外，许多传统行业的相关专业(yè )也紧跟(🈴)(gēn )社会需求，不断开拓新赛道。中国传媒大学电视学院开设的“短视频与数字文化传播(😨)(bō )”微专(zhuān )业便是其中的代表。在这一微专业(➿)的课程表上，既有“视听互动与传达”等学院(🧞)的传(chuán )统理论(lùn )课程，又有“短视频文案创作(🗿)”“AI影像创作”等紧跟时代风潮的新型应用类(🧟)课程。中国传媒(méi )大学电(diàn )视学院副院长叶(🚌)明睿表示，学院设立微专业的主要目标是通过短期模块化课程帮助学(xué )生系统(tǒng )掌(😲)握短视频策划、制作、运营及宣发等实用(🦅)技能。“在课程教授过程中，教师会全程(chéng )指(🛺)导，帮助学生完成选题策划、拍摄剪辑等全(🧟)流程操作，快速提升学生新媒体技能。”叶明(👟)睿说。

　　监(jiān )控视频中，两只小豹十分欢脱(💶)，对周边环境充满了好奇，母豹紧随其后，生怕自己的(de )孩子遇(yù )到危险。看着母豹带娃憔(📫)悴的身影，有网友戏评：“这不就是假期出游(💕)的我们吗？快(kuài )乐的娃(wá )，疲惫的妈。”

　　(🔵)图为演员们排练《西南联大》剧目现场。云南师(🐱)范大学艺术学院 供图

　　北京(jīng )科技大(📿)学便是实践者之一。该校依托自身扎实的学(🀄)科背景与丰富的教学资源，向新能(néng )源汽车(chē )领域进军，在校内开设“智能网联汽车信(🦊)息技术”微专业。该专业强调跨学科融合，课程(🏂)体(tǐ )系涵盖信息技术领域及智能汽车领(Ⓜ)域相关的基础及前沿知识，致力于培养多领(🖌)域复合型应用(yòng )型人才(cái )。为更好开展专(🖋)业课程，学校与北汽福田公司合作，共建“智能(🔉)网联汽车通信与感知(zhī )联合实(shí )验室”。依托这一实验室，学生们有机会参与实际项目(❌)，获得宝贵的实践经验，实现(xiàn )人才培(péi )养与(👽)行业需求紧密结合。

　　北京科技大学便(🤳)是实践者之一。该校依托自身扎实的学科背(🌖)景(jǐng )与丰富(fù )的教学资源，向新能源汽车(🐤)领域进军，在校内开设“智能网联汽车信息技(🚩)术”微专业(yè )。该专(zhuān )业强调跨学科融合，课程体系涵盖信息技术领域及智能汽车领域(🛺)相关的基础及前沿知(zhī )识，致(zhì )力于培养多(🍳)领域复合型应用型人才。为更好开展专业(🥎)课程，学校与北汽福田公司合作，共建(jiàn )“智能(📫)(néng )网联汽车通信与感知联合实验室”。依托(❔)这一实验室，学生们有机会参与实际项目，获(🛡)得宝(bǎo )贵的实践经验，实现人才培养与行业需求紧密结合。