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　　创新(xīn )之(zhī )(🐌)变，源(yuán )自(zì )改革(gé )赋能的持续(xù )推(🤢)进。

实名(míng )认证(zhèng )游戏对未成年人的(de )影响是(⏬)深远的，既有积极的一面，也有需(xū )要关注的负面效应。一方(fāng )面(miàn )，实名认证限制了未成年人的游戏时间，有助于他们合理安(ān )排时间，避免沉迷(mí )。很多国家和地区规定了未成年人某些时(shí )段内不能(💻)登录游戏，有助(zhù )于他们将更多精力放学习和课外(wài )活动(dòng )上。

许多教育机构已意识(🕐)到人文(wén )艺术教(jiāo )育中的重要性，纷纷开设艺术相关课程和活动(dòng )，以丰富学生的校园生活。展(zhǎn )览、演出(chū )和创作，学生不仅能展示(shì )自(zì )己(🔍)的才华，还能(👌)相互欣赏，激发更(gèng )多的创意。这种方式使得艺术(shù )成人与人之(zhī )间沟通(tōng )的一种桥梁，增强了校园的(📤)凝聚力。

　　第(dì )一财(cái )经 作者：王(wáng )方然

　　在江西省(shěng )萍乡市(🐌)芦溪县特殊教(jiāo )育学校，清(🈸)晨，迎接学(xué )(🕵)生(🎞)们上(shàng )学。20多年来，这个(🌒)温暖的迎接仪式(shì )从未间断。芦溪县特殊(shū )教育学校的100多名学生，都是患有听(tīng )障、智力障碍、自闭(bì )症(zhèng )、脑瘫等情况的儿(ér )童青少年。1997年，芦溪县最初筹办这(zhè )所特殊教育(yù )学校时(shí )，原本从事普通教(jiāo )育工作的刘小清首批(pī )报了名。

例如(rú )，可以考虑(lǜ )为他们报名参(cān )加一个与其(qí )兴趣(Ⓜ)相关(guān )的课程，如艺(yì )术(🐎)、编程、外语学(xué )习(xí )等。这不仅能够帮助他(tā )们提高技(jì )能，开(🈶)拓(🎦)视野，也(yě )是(shì )他们成年(💱)后探(🔉)索自我的(👌)良好机会。还(hái )可以考虑(😇)为他们(🧚)提前缴纳大学学费(fèi )、购买学(xué )习(xí )材(cái )料，减(jiǎn )轻(qīng )他(tā )们未(⏸)来的经济负担。

　　△上海市国家(🤥)人(rén )工智能新兴战略产(chǎn )业集聚区。(总台央视记(🔅)者(zhě )范凯拍摄)

　　对于微软等科(kē )(📐)技巨头大(dà )举(jǔ )投资人(rén )工(gōng )(☔)智能(AI)，巴(bā )菲特表示，“不(bú )进行投资就能(néng )赚钱(⬛)，总(zǒng )是比投入重金赚大钱更好(hǎo )。”他表示，观察“七巨头”公司未(wèi )来会变得(dé )多么资本密集(🧜)将非常有趣。