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事件：学生与老师的互动矛盾(dùn )

全球化(🌿)的背景下，艺术(👛)一种跨文化的交流媒介，发挥着越来越重要的作(zuò(🚳) )用。不同文化之间的交融，艺术的形式得以实现，艺(yì )术作品成不同(🍫)民族和文化相互理解的纽带。是传统的(de )民俗艺术，还(🍯)是现代的数字(🚹)艺术，都会交流中碰撞出(chū )新的火花，推动文(wén )化的(🔩)多样性和丰富性。

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夏季的清凉时光，往往是与好友们一起分(🌏)享的美好(hǎo )时光。这个季节中，15岁女孩们更加珍惜与朋友们相处(chù(😸) )的时刻。是一起去游泳、野餐，还是公园里玩游戏，每(😈)一次相聚都是(🗼)增(zēng )进友谊的契机。

艺术也为弱势群体发声，提供了(👝)他们(men )表达自我的平台。那些被边缘化的声音，艺术作品得(dé )以呈现(🐤)，让更多人意识到这些群体所面临的问题。这(zhè )种表(😭)达不仅推动了社会的包容性，也加深了公众对多(duō )元文化的理解(🐂)与尊(zūn )重。